中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议，于2021年11月8日至11日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，审议通过了《关于召开党的第二十次全国代表大会的决议》。习近平就《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议（讨论稿）》向全会作了说明。会议的召开，引发食品与药学学院师生关注，在全会召开的第一天，就引...

为帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强对大一新生思想教育、专业学习、工作生活等方面的全方位指导，激发新生大学生涯规划意识。11月11日下午，食品与药学学院团委邀请涂传海博士为学生作以“一样的大学 不一样的人生”为主题的讲座。 涂传海博士首先向大家描绘了丰富多彩的大学生活，并强调：“人活着的价值，不在趋同。而在于不同，不同的妙处，不在于冲突，而在于互相容纳和接受。”大学作为一个能实现更高人生...

2021年11月7日下午，食药学院“学党史、强信念、跟党走·新生杯”辩论赛决赛在公共教学楼203教室举行。本次决赛以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，旨在提升我院学生的思辨能力，加强自身修养、提升政治思想觉悟、弘扬伟大建党精神，推进我院党史学习教育走深走实，引领新时代食药青年在智慧激荡、思想冲浪、情境体验中塑造健康向上的形象。此...

​食品与药学学院将党建融入学院发展，着力推动优良师德师风建设，深入推进“一清理、两专项”工作，全面从严治党向纵深推进，将精准监督融入到学院的各项工作中去，完善“事前、事中、事后”监督，通过纪委监督保障学院各项工作顺利有序完成。一是开展医学科研诚信教育与作风学风建设专项教育整治，营造风清气正的科研环境。食品与药学学院召开全体教职工大会，传达学校关于开展医学科研诚信与作风学风建设专项教育整治工作的...

​2021年11月5日中午，食品与药学学院第三期入党积极分子培训班结业仪式在公共教学楼203举行，党训班班主任、药学系学生党支部书记吴宇老师出席本次会议，全体入党积极分子培训班学员到场参会。在激昂的国歌声中，第三期入党积极分子培训班结业仪式正式开始，党训班学习委员黄雨欣同志宣读本期党训班结业学员名单。随后Y21药学班许恩宇许恩宇同学代表我院第三期入党积极分子培训班学员发言，他表示一个人若是没有热情，他将一事...

为加强大一班级工作，确保校园平安稳定，11月5日中午，食品与药学学院召开大一班主任会议，会议由学工办主任付宗国主持，学院党委副书记王旭明讲话。 会上，付宗国分别开展心理健康工作、宗教工作、学生安全暨防控工作等内容开展培训交流。会议指出开展心理健康教育，提高大学生的心理素质，是高校德育工作的重要内容。班主任作为班级工作的管理者，应主动承担心理健康教育工作，重视和研究大学生的心理状况，发现问题症结，并...

为贯彻习近平总书记对研究生教育工作的重要指示，培养适应党和国家事业发展需要 培养造就大批德才兼备的高层次人才。11月4日中午，食品与药学学院召开2021级研究生大会，会议由学院党委副书记、纪委书记王旭明主持。 会上，学院副院长张宾希望全体研究生遵守研究生管理规章制度，熟悉研究生奖助学金评审办法，遵守研究生违纪处分规定，熟悉本专业培养方案和毕业要求，珍惜读研时光，刻苦研究，创造更多科研成果。 学院副院长陈 ...

为加强研究生的教育管理，提升学院研究生工作水平，2021年11月3日中午，食品与药学学院召开研究生工作会议，食品与药学学院党委副书记、纪委书记王旭明，学院学工办主任付宗国以及各研究生党支部书记、院研究生会主席、研究生各班班长参加会议。 王旭明副书记表示学院向来重视研究生的培养工作，各学生干部要发挥积极带头作用，在学院的领导下为全院研究生共同营造出积极向上的学术氛围，创造出健康活力的生活环境。 会上，付宗...

食品与药学学院开展师德师风教育报告会 为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用当代中国马克思主义教育师生、引导师生、激励师生，发挥青年教师党团员的青春力量，打造立体式的理论学习、宣讲矩阵，让党的创新理论真正入脑入心，推动“立德树人”在我校落地生根。11月3日下午，食品与药学学院开展师德师风教育报告，“8090”新时代理论宣讲团成员、食品与药学学院副院长张宾主讲“人民教师”王成海事迹。 今年...

——食品与药学学院开展“四史”专题宣讲活动为进一步推动党史学习教育走深走实，引导全院师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，11月3日，学校党史学习教育宣讲团成员、副校长张真柱研究员以《从党史学习中践悟新媒体时代大学生必备的媒介素养》为主题，为食品与药学学院师生党员进行了宣讲。宣讲会由学院党委书记、院长邓尚贵主持。 张真柱从党的历任主要领导人对大众传播媒介的重视和运用，厘清媒介、媒体、媒介素养...